لبخند رياضي

نويسنده: میلاد افشین منش | موضوع: دبیران راهنمايي, دبیران ریاضی, سه پایه, عمومی | تاريخ ارسال: ۱۲م مرداد ۱۳۸۵ | تعداد بازديد: 175 | تعداد نظرات: ۰ |

با سلام به دوستان عزیز!

انگار تابستان که شده معلمان هم رفتند پی تعطیلی و …

خوب! اما فکر می کنم بدلیل کاهش فشار کاری این روزها بهترین زمان برای افزایش بار اطلاعاتی و نگاهی به گذشته و عملکرد سال قبل است.

چند روز پیش در جلسه دپارتمان ریاضی دبیرستان، یکی از اعضای دپارتمان برگه هایی را از یکی از مدارس معروف تهران همراه داشت که برایم بی نهایت جالب بود و به مفید بودن و کاربردی بودن آنها پی بردم.

این برگه ها شامل یک جدول بود که هر جدول عناوین زیر را داشت:

تقریباً عناوین جدول واضحست. «تعداد سوالات» یعنی تعداد سوالات داده شده برای منزل
«زمان» یعنی زمان متوسط تخمین زده شده از سوی معلم برای حل آن سوالات توسط دانش آموز در منزل

این جدول را معلم مربوطه بعد از پایان هر جلسه کلاس تکمیل کرده بود و نتیجه کار واقعاً شگفت انگیز بود.

۱- متوجه شده بود که کجاها وقت زیادی گذاشته و نباید می گذاشته و کجاها کم کاری شده و به اصلاح خودش پرداخته بود.
۲- هر فصل کتاب بطور متوسط چه مدت زمان برای تدریس نیاز دارد (برای برنامه ریزی بهتر در سال آینده)
۳- ارائه گزارشی به منزل که هر دانش آموز در طی سال بطور متوسط، چند ساعت تکلیف منزل برای ریاضی داشته است.
۴- و نکات مخفی دیگری که هر معلم از ارزیابی کار سالانه خود بدست می آورد.

آقای داوودی -مولف کتاب درسی- پیشنهاد می کردند که اینکار پرزحمت اما پرفایده را حداقل یکسال تحصیلی انجام دهید تا نتایج شگفت انگیز آن را در حرفه ای تر شدن خود، ببینید.

نظرات كاربران سايت